将来の進路を建築の世界に絞り始めた頃、本学が開学。

寒冷地での建築を本格的に学べる点に魅力を感じ、高橋は本学を選んだ。

１年次、彼は早速「木造建築の高層化の可能性」をテーマに、学生自らがテーマを探し研究を行う自主研究活動に取り組む。

さらに、東北地方で建築を学ぶ学生が集う「角館木匠塾」の活動にも参加。

それは、設計から製作まで学生が主体となって進め、体験的に「木」について学んでいくという活動だった。

「木匠塾では、参加大学ごとに設計プランを提案するコンペを実施し、採用された大学が参加者全体をリードして実施設計を行うんです。

２年の時、私たちのプランが入賞。自分が中心になって人を動かしていくという体験は、社会に出たいま、あらためて貴重なものだったと感じています」。

４年次、卒業研究に取り組む高橋を待っていたのは、卒業研究の経過について報告するプレゼンテーションだった。

「プレゼンテーション能力とは、つまり自分を表現する能力。

それは他者とのコミュニケーション能力の向上にも欠かせないものではないでしょうか」。

現在の目標は一級建築士の資格取得、という高橋。

夢は、設計施工の全体を監理するコンダクターになることだ。「４年間でのさまざまな経験を通して、そのための基礎はしっかり固めることができたと思います」。